В Тамбовской области обсудили инклюзивные практики патриотического воспитания
Прошел межрегиональный семинар, посвященный роли музейной педагогики в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Мероприятие объединило более 100 представителей школ, музеев и учреждений дополнительного профессионального образования из 7 субъектов РФ.
Ключевые направления диалога:
как музейное пространство помогает в гражданско-патриотическом воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья;
как сделать такие практики доступными для каждого ребенка;
как использовать современные форматы — виртуальные экскурсии, музейные уроки, школьные музеи;
а также участники рассмотрели вопросы интеграции участников СВО в педагогическую деятельность.
Семинар проведен в рамках работы Тамбовского областного института повышения квалификации работников образования в статусе федеральной инновационной площадки Минпросвещения России. Отдельное внимание уделили расширению сотрудничества с Луганской Народной Республикой в рамках шефской помощи Новоайдарскому округу.
«Профессиональный диалог между регионами помогает нам создавать единое пространство, где главная ценность — это ребенок, его развитие и приобщение к культурно-историческому наследию России», — отметила министр образования и науки Тамбовской области Татьяна Котельникова.
Напомним, что работа в сфере образования с подшефными территориями ведется системно в рамках федерального проекта «Лица дружбы».
